Réunion du 17 octobre 2026
Directrice de l'école
Je vous ai demandé de venir pour savoir si je peux continuer ou si j’arrête.
Personne ne se lance dans une création d’école seule comme je l’ai fait. Je ne veux plus continuer seule. J’en ai pris conscience en retrouvant la force d’une équipe avec Philippe durant le mois d’août.
Je regrette mon manque de clarté quant à son rôle, sa présence en classe et au sein de l’association. Je suis heureuse de pouvoir m’appuyer sur son expérience d’enseignant et d’accompagnateur d’école.
J’ai besoin de Philippe en tant qu’adjoint pour continuer.
J’ai fondé ce projet et je suis présente au quotidien.
Je dois reconnaître le travail de fond qui est assuré en coulisses par le Bureau (comptabilité, déclarations, obligations administratives de l’association).
Si l’administratif fonctionne, un problème persiste : la gouvernance n’a jamais été claire. Pour que l’école puisse s’appuyer sur l’association, il faut la mettre en place avec des personnes en qui j’ai confiance, qui adhèrent pleinement au projet et qui en connaissent le quotidien.
Les parents à leur place de parents. Votre rôle, c’est d’être parents. Être parent dans cette école, c’est avoir confiance en l’équipe pour la pédagogie.
La pédagogie, c’est l’équipe pédagogique qui décide, et elle en rend compte aux familles durant les réunions périodiques.
Cette confiance s’appuie sur deux documents qu’il est important de bien distinguer : le projet éducatif et le projet pédagogique.
Le projet de l’école, qui est celui de la fondatrice, est défini par le projet éducatif. Il n’évolue pas au cours d’une année scolaire.
Le projet pédagogique décrit le fonctionnement de la classe et son évolution : aménagements, pédagogie, posture, personnels enseignants ou non, emploi du temps, activités, manière de voir les ateliers…
Il est sous la responsabilité de l’équipe pédagogique pour atteindre au mieux les objectifs du projet éducatif. Il peut changer à tout moment. C’est l’équipe, et seulement elle, qui décide.
Je souhaite que Marie continue :
Si vous décidez que je continue, ce texte et le projet éducatif vous seront proposés à la signature.
Les Cagouilles Buissonnières